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江西文科大专学校排名为赣州师范高等专科学校、江西师范高等专科学校、九江职业大学。
1. 赣州师范高等专科学校
赣州师范高等专科学校位于江西省赣州市，是一所以小学、幼儿园教师学历教育为主，涵盖文、理、体、艺等学科的公办全日制普通专科学校。
学校前身可追溯至1903年创建的虔南师范学堂，先后整合、吸纳赣州师范学校、宁都师范学校（江西教育学院赣南分院）以及龙南师范学校等教育资源，2013年在原赣南教育学院的基础上改制为全日制普通高等学校，改制后校名为“赣州师范高等专科学校”。
2. 江西师范高等专科学校
江西师范高等专科学校坐落于江西省鹰潭市，学校是由鹰潭市人民*举办，实行省市共建、以市为主的办学体制的一所公办全日制普通高等专科学校，是江西省哲学社会科学重点研究基地、江西省大学生创新创业示范孵化基地、江西省普通话测试标准化建设示范基地。
近年来，学校教师主持省级以上研究课题100余项，公开发表省级以上论文700余篇，其中核心期刊发表学术论文200余篇、出版专著30多部、专利授权150余项。教师荣获江西省科学技术进步奖二等奖1项，中国有色金属工业科学技术奖1项。
3. 九江职业大学
九江职业大学位于江西省九江市，是九江市人民*举办的全日制普通专科院校，是江西省示范性高等职业院校。学校设有14个二级院（部），开设有56个专业及专业方向。
2020年4月学校官网信息显示，学校与美国杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远IT学院、澳大利亚墨尔本职业技术学院、丹麦VIA大学等中国内外高校开展了联合办学。
以上数据出自高考升学网官网。
江西公办大专学校排名如下：
第一名：九江职业技术学院。
排名：GDI高职高专榜第51名。
最低录取分数线：理科340分、文科358分。
王牌专业：数控技术、机械产品检测检验技术、电气自动化技术、会计、移动互联应用技术、船舶工程技术、工程造价。
第二名：江西应用技术职业学院。
排名：GDI高职高专榜第116名。
最低录取分数线：理科150分、文科230分。
王牌专业：电子商务、工程测量技术、水文与工程地质、数控技术。
第三名：江西财经职业学院。
排名：GDI高职高专榜第141名。
最低录取分数线：理科306分、文科322分。
王牌专业：电子商务、工程测量技术、水文与工程地质、数控技术。
第四名：江西交通职业技术学院。
排名：GDI高职高专榜第174名。
最低录取分数线：理科291分、文科297分。
王牌专业：道路桥梁工程技术、智能交通技术运用、物流管理、建筑工程技术、汽车运用与维修技术、城市轨道交通通信信号技术、道路养护与管理。
第五名：江西现代职业技术学院。
排名：GDI高职高专榜第176名。
最低录取分数线：理科353分、文科366分。
王牌专业：电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、材料工程技术、物流管理、建筑工程技术。
以上内容参考： 百度百科-九江职业技术学院
江西好的专科大学排名：江西应用技术职业学院、江西交通职业技术学院、江西外语外贸职业学院。
1、江西应用技术职业学院
江西应用技术职业学院是中华人民共和国江西省的一所应用技术职业学院，位于江西省南昌市。学校成立于1958年，前身为江西省机械局职工大学，2006年经教育部批准升格为本科高校。
江西应用技术职业学院以培养应用型、技能型人才为目标。学校设有多个学院和系部，涵盖了工程、管理、艺术、医药、经济等多个领域。学校注重实践教学，为学生提供实践操作和实习机会，培养学生的实际能力和职业素养。
学校拥有一支富有经验的教师队伍，其中包括一些具有行业背景和丰富实践经验的教授和专家。学校注重校企合作，与企事业单位建立紧密联系，开展实践教学、科研合作等活动，为学生提供就业和职业发展机会。
2、江西交通职业技术学院
江西交通职业技术学院是中华人民共和国江西省南昌市的一所以交通运输为特色的职业技术学院，前身为创建于1958年的江西省交通学校。学校于2005年由原江西交通学院和江西航运学院合并升格而成。
江西交通职业技术学院致力于培养应用型、技能型人才，涵盖了交通运输、物流管理、港口航运、汽车维修与检测等多个专业领域。学校注重实践教学，为学生提供实践操作和实习机会，培养学生的实际能力和实践技能。
学校拥有一支实践经验丰富的教师队伍，教师中包括行业专家和从业经验丰富的教授。学校注重产学研结合，与企事业单位建立紧密联系，开展校企合作项目和科研活动，为学生提供就业和职业发展机会。
3、江西外语外贸职业学院
江西外语外贸职业学院是中华人民共和国江西省南昌市的一所外语外贸特色的职业学院。学校成立于1979年，是九江师范专科学校下设的独立学院。
学校的办学目标是培养应用型、复合型的外贸外语专门人才。学校设有外语系、商务系等多个系部，开设了英语、日语、法语、德语、商务英语等专业课程。学校注重实践教学，为学生提供实践操作和实习机会，培养学生的实际能力和实践技能。
学校拥有一支高素质的教师队伍，大部分教师具有博士或硕士学位，并且具备丰富的教学经验。学校注重校企合作，与外贸企业、外资企业等建立紧密联系，开展实践项目和实习机会，为学生提供就业和职业发展机会。
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